职业生涯管理的四个环节 职业生涯管理阶段
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大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么
大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么介绍如下：职业生涯规划应从大学生一入学做起，贯穿整个大学四年。一般来讲︰一年级为探索期，三年级为准备期，四年级为冲刺期。
职业规划的三个阶段为：自我认知、自我决策和自我管理。自我认知：自我概念、特质、动机决定了我们适合做，喜欢做、想要做以及应该做什么，是难以改变的，且对人的一生发展有着不可估摸的作用。
生存期： 一般是职场新人所在的阶段。此时为了生存，满足生理和安全需求，挣钱是为了养家糊口。或者，当你的收入还不能满足你的支出或者刚刚满足你的支出时，你就还处于职业发展的生存期。发展期： 随着能力提升，收入增加。
职业生涯三阶段模型揭示了职业生涯发展的三个阶段： 工作期(job)：以生存为核心目标，以能力为核心职业匹配要素 职业期(Career)：以发展为核心目标，以价值为核心职业匹配要素。同时兼具发展事业的责任。
大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么?
大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么介绍如下：职业生涯规划应从大学生一入学做起，贯穿整个大学四年。一般来讲︰一年级为探索期，三年级为准备期，四年级为冲刺期。
职业规划的三个阶段为：自我认知、自我决策和自我管理。自我认知：自我概念、特质、动机决定了我们适合做，喜欢做、想要做以及应该做什么，是难以改变的，且对人的一生发展有着不可估摸的作用。
职业生涯三阶段模型揭示了职业生涯发展的三个阶段： 工作期(job)：以生存为核心目标，以能力为核心职业匹配要素 职业期(Career)：以发展为核心目标，以价值为核心职业匹配要素。同时兼具发展事业的责任。
说明职业生涯管理的早、中、晚各个阶段管理的内容和方法
1、【答案】：（1)职业生涯的早阶段管理的内容和方法在本阶段，新员工和组织之间相互认识，组织通过试用和新工作的挑战，发现员工的才能，帮助员工确立长期贡献区，即帮助员工建立和发展职业锚。
2、(1)职业选择与职业准备阶段。在本阶段，组织的主要任务是做好招聘、挑选和配置工作，组织上岗培训，考察评定新员工，达成一种可行的心理契约，接纳和进一步整合新员工。(2)职业生涯早期阶段。
3、下降阶段： 当退休临近的时候，人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上，许多人都不得不面临这样一种前景：接受权力和责任减少的现实，学会接受一种薪角色，学会成为年轻人的良师益友。
4、维持阶段(45～60岁) 在这一职业生涯的后期阶段，人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地，因而他们的大多数精力主要就放在保持现状和拥有这一位置上了。
5、职业发展阶段1 导入阶段(早期) 在职业生涯的早期阶段，培训讲师也强调此阶段的重要性，对于组织要完善对新员工有效评估、培训及事业生涯规划与管理等措施，帮助员工顺利适应工作。让每一个员工的职业生涯目标与组织发展目标相一致。
个人职业生涯管理的发展周期
根据超级的理论，职业生涯发展周期包括以下阶段： 探索阶段（Growth Stage）：这个阶段通常是在教育和培训期间，人们开始探索自己的兴趣、价值观和技能，并形成初步的职业目标。
职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。
儿童、少年、青年、成年、中年、老年。事实上，人生也是一个周期，职业生涯的生命周期与生理周期有很大的差异，主要是从事业的角度入手，将特定个人的几十年划分为五个周期。
事业期(Calling)：以兴趣与自我实现为核心目标，以兴趣、能力、价值观三者为核心职业匹配要素。在每一个时期个人职业生涯发展都有不同的侧重点。在一般情况下，个人在职业发展的过程中会从工作期逐渐向事业期推进。
了解职场环境，了解自己所从事行业、岗位，自己所感兴趣的行业、岗位的职业发展路径与能力发展路径；提高职业素养、工作能力与专业能力。 目标：掌握基本工作能力，为职业生涯形成定位。
职业发展六阶段 个人职业生涯的发展与人生的规划息息相关，其中的变数包括了求学、婚姻、生子一直到退休养老，可以用2年内、2—5年、5—10年分别为短、中、长期目标的时间区段，设立个人的职业目标，不同的角色担负起不同的任务。