阅读目录
- 1、看图写话写我的好老师400个字十条
- 2、二年级下册看图写话数学老师的形象
- 3、看图写话〈〈老师,您好〉〉怎么写
- 4、老师上课的看图写话,要用上老师、辛勤、园丁、上课、认真、眼镜、热爱学...
- 5、老师带同学上课看图写作文
看图写话写我的好老师400个字十条
1、过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
2、漫画老师优秀作文400字1 在成长的足迹上，有一位老师一直尽心尽力地默默帮助我，她就是朱老师。 记得有一次，老师上课讲了一些写作技巧和当天要写的作文的内容，我有点迷迷糊糊的听不懂，被老师看出来了。
3、我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。
4、这就是我的数学老师，一个幽默，眼睛会说话还耐心的老师。 漫画老师优秀作文400字2 我的班主任秦老师是一个非常有趣的人。有多有趣？请让我给你介绍一下。秦先生很高，当然，他比他的女同胞还要高。
二年级下册看图写话数学老师的形象
我的数学老师是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学老师。一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
二年级写人作文200字篇一_我的数学老师 我最喜欢我们的数学老师——郭老师。郭老师披着一头乌黑亮丽有柔顺的长发，皮肤不黑也不白。郭老师的眼睛又黑又亮就像葡萄一样，她还戴着一副非常精致的眼睛。
我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。她平时对我们的学习要求很严格。有一次，我们在做数学题的时候，大家为了少写几个字，早出去玩，偷懒不列竖式，答的也很不完整。结果，放学后数学老师把我们都留下了。
下面是我整理的我的数学老师二年级作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我的数学老师二年级作文1 她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮肤白白的，又浓又黑的眉毛下有着两对充满智慧的眼睛。
王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。
看图写话〈〈老师,您好〉〉怎么写
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。一个个日子升起又降落，不变的是您深沉的爰和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师。
一月四日 星期一 雾 二年级看图写话帮老奶奶打扫卫生--打扫庭院 星期一，天高云淡，日丽风清。张奶奶拿着一把大扫帚开始整理庭院。不一会儿，张奶奶就累得大汗淋漓。突然，尊老爱幼的贝贝和童童一起走向张奶奶。
一天，教师节到了。老师来到学校门口，看见许多少先队员向她敬礼。小红和小明给他带来了礼物，小明带来了鲜花，小红带来了贺卡。他们的笑脸好像盛开的花儿。
老师上课的看图写话,要用上老师、辛勤、园丁、上课、认真、眼镜、热爱学...
我敬佩的一个人 人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。
上课了，小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课。看，小明坐得多端正，一双眼睛睁得大大的，正目不转睛地看着老师，竖起耳朵听得津津有味。忽然，一只小鸟飞来落在窗台上，叽叽喳喳地叫个不停。
苏老师对我们的要求也很严格。有一次，我的作业快写完了，眼看就剩几个词了，我不管三七二十一就应付了过去。
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。
这天是教师节，老师像往常一样在教室里认真讲课，在办公室里专注地批改作业，同学们觉得老师很辛苦，为了大家的成长付出了很多。小红给老师送上了鲜花，表达了对老师的无限感激。
老师带同学上课看图写作文
老师上课教室里很乱的看图作文 一对又黑又粗的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，凑成了聪明顽皮的他。他，有很多优点，也有不少缺点，但总的来说，还是优点大于缺点。
上课了，小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课。看，小明坐得多端正，一双眼睛睁得大大的，正目不转睛地看着老师，竖起耳朵听得津津有味。忽然，一只小鸟飞来落在窗台上，叽叽喳喳地叫个不停。
上课铃声响了，同学们快速地跑回教室坐好，安静地等着老师上课。徐老师来到教室，在黑板上仔细地写着“学习”两个字，让同学们跟着老师一起读。同学们认真地听老师教读，并伸出手一边读，一边用手比划着。
如下：上课了，同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔，准备上课用，军军也从书包里拿出了本子，可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔，他焦急地直冒汗。
这是新时期呈现出的一种功能，因为试卷中出现了关于图的考题，广大教师就运用图作为训练学生说话、写作能力的“例子”，图的实用价值也随之提高。
二年级看图写话我的老师 我的老师姓“李”，她有一头乌黑油亮的卷头发，还有一双大大的、明亮的“火眼金睛”。
