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体育团队精神的培养
促进身体健康：体育教学能够通过运动锻炼来促进学生身体的健康发展，提高学生的身体素质和免疫力，预防和减少慢性病的发生。
根据不同的游戏内容和教学目标，创设不同的学习情境，为学生营造良好的交流、合作氛围，有利于更好地培养和发展学生的团队合作精神。
利用体育比赛培养学生的合作精神 激烈对抗可以促使队员团结合作。体育课上用比赛合作的方式不但可以让学生的身体素质得到发展，而且同时让学生拥有共同的目标，为了同一个目标而拼搏，克服苦难，这才是体育比赛应有的意义。
优秀教练员应具备哪些素质
具备较高的操作技能，是做一名教练员的基本要求之一。“打铁尚需自身硬”，自己没有“一杯水”，肯定灌不满“一杯水”，这是最基本的道理。
牢固的事业心和良好的道德品质 教练员应热爱所从事的运动，有为该项事业献身的精神；要有良好的职业道德，以身作则，为人师表；要正直诚实，有团结协作的精神，尊重运动员和其他教练员，善于调动大家的积极性。
教练员应该具备的基本素质如下：专业知识和技能：教练员需要具备扎实的专业知识和技能，熟悉所从事的领域的规则、技术和战术等方面的知识。他们应该不断学习和更新自己的知识，以保持在专业领域的竞争力。
以身作则优秀的教练员要使受训者的军事素质过硬，首先自己要先过硬，喊破嗓子不如做出样子。
作为一名优秀的教练员，必须从出一流成绩，报效祖国，为祖国争光的高度去认清自己肩负的重大职责，要有爱祖国、爱人民的思想情感，要有献身祖国体育事业的雄心壮志。同时，要具备高尚的职业道德，勤勤恳恳，甘于奉献。
一个好的教练能给运动员带来怎样的提升?
1、可以帮助运动员制定更好的规划有一些运动可能是集体项目，有一些运动对于运动员的社会要求是比较高的，所以如果运动员的身边有一个优秀的教练，那么这个教练就可以制定很好的规划。
2、教练就是运动员的老师，老师的水平有高有低，碰到一个好的教练，掌握一个适合自己的方法，你会少走很多弯路，也更容易出成绩。
3、教练的作用就是会对体育运动员进行指导。如果提运动员出现了一些不正确的动作，或者是不正确的体育规则，那么可以对这些运动员进行纠正。而且教练的作用就是对运动员进行一个指导，所以教练作用是非常大的。
4、一定要磨合好彼此之间的感情，球队是大家的，要让球员能够自主为了球队而牺牲；就比如当年的欧文要是教练能够发现问题的话，估计都不会离开詹姆斯，这两个巨星在一起爆发出来的战斗力可是惊人的。
5、知识储备和技能运用：这两个能力是教练员的基础能力，也是教练员必须具备的最基本能力。知识储备包括了理论、科学知识、专业知识等方面，可以帮助教练更好地指导运动员。
也说团队教练和团队引导
1、刚开始学习教练，然后把教练用在培训中，以为是团队教练。然而始终觉得那不是“团队教练”，到后来学了SPOT的团队引导(Facilitation)，以为“团队引导”就是“团队教练”。 和教练们沟通，却始终无法两者打通。
2、在《高绩效团队教练》一书中，霍金斯教授认为当前对团队教练存在概念上的混淆，认为它们并非真正的团队教练，实质上依然是某种一对一教练、团建，团队引导或者培训等形式的组合。
3、区别如下：团队（Team）是由基层和管理层人员组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P，分别为目标、人、定位、权限、计划。
4、所以说一个团队中公平是最基本的原则，不能因为某人跟你有私交你就要处处照顾他，这会让大多数成员感到没有了出路，认为干多干少一个样，干与不干一个样，这样一个团队将会失去良性发展的环境。 明确职责、合理授权。
教练经过什么样的,最终带领团队获得成绩
战术精湛：安西教练擅长制定各种复杂的战术，能够根据对手的特点和自己的优势来灵活调整战术，从而取得胜利。他的战术不仅能够限制对手的进攻，还能够让自己的队员发挥出最佳水平。
广东男篮有着数一数二的专业且庞大的教练组，在这一点上可能是其他CBA球队无法比拟的。 可以说整个教练团队的通力协作，就是杜锋教练团队的取胜秘笈。
卡特教练希望他的团队不只是赢得比赛，而且还能够凭借合格的学习成绩与出色的球技，进入大学。这是他自始至终坚守的愿景。
郎平，人称“铁榔头”，是一个让所有喜欢排球的人都为之疯狂的人，可以说郎平是所有国家都想要得到的一个教练，因为她带领的团队获得了无数的传奇，也可以说她本人就是一个传奇。
各家俱乐部的教练素质和职业素养参差不齐，这表现在教练对本职工作的感念不清晰，对俱乐部所起到的作用没有认识，新的教练加入到团队，也被老的形式迅速的同化了，从而导致教练工作态度不端正，违反俱乐部规定，影响俱乐部的品质。
