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也说团队教练和团队引导
1、刚开始学习教练，然后把教练用在培训中，以为是团队教练。然而始终觉得那不是“团队教练”，到后来学了SPOT的团队引导(Facilitation)，以为“团队引导”就是“团队教练”。 和教练们沟通，却始终无法两者打通。
2、在《高绩效团队教练》一书中，霍金斯教授认为当前对团队教练存在概念上的混淆，认为它们并非真正的团队教练，实质上依然是某种一对一教练、团建，团队引导或者培训等形式的组合。
3、区别如下：团队（Team）是由基层和管理层人员组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P，分别为目标、人、定位、权限、计划。
4、要管理好一个团队，首先要管理好自己，要成为一个优秀团队的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是团队的榜样，把自己优良的工作作风带到团队中，影响到每一位团队中的成员，要有海阔天空的胸襟，用真诚去打动每一位成员。
5、一个团队在起初建立的时候，领导者权利比较大，因为他需要协调内外事务，制定团队目标，挑选团队成员。但在团队建立并趋于稳定后，领导者应该降低自己的权利，甚至和团队成员的权利相当。
6、也就是说，团队领导人拥有教练、发动团体的能力；管理层拥有教练、发动部属的能力；员工拥有教练、发动自我的能力，最终形成上中下协调平衡、整体互动的运动态势。
「4D团队教练」005/CSW表-4D团队教练模型(下)
1、围绕4D8B，背景转换工作表给了我们8个最基本的问题框架，但在现实的4D团队教练过程中，这8个问题是远远不够用的，基于现场的人数、情境、场域、目标、成果输出的不同，团队教练需要融合各种引导的技巧和管理的工具，灵活使用。
2、D系统中采用7个工具来管理第5力，包括：个人天性测评、阅读《4D团队建设之道》、TDA团队发展评估、IDA个人发展评估、工作坊、工作坊之后的（一对一）教练、CSW背景转换表。
3、学了4D，她切身感受到了人的因素的重要，甚至找到了自己人生的方向。因此，桀骜不驯的她开始更加关注人。
4、爵士，职场教练应用的先驱，也是绩效咨询(国际)有限公司(Performance Consultants International， PCI)的联合创始人。 他在20世纪80年代初率先将教练方式引入企业组织，他也是世界上最常用的教练模型——GROW模型的联合创始人。
团队教练是什么?有什么具体的技巧点?
\x0d\x0a\x0d\x0a 那么，团队管理技巧中，这个“家庭”的上司就是家长，他以家长的心胸与魄力努力塑造家庭氛围，把大家的力量攥成一个“拳头”，准确有力地打出去，产生源源不尽的能量，以使大家为实现共同的目标而努力奋斗。
那么，团队管理技巧中，这个“家庭”的上司就是家长，他以家长的心胸与魄力努力塑造家庭氛围，把大家的力量攥成一个“拳头”，准确有力地打出去，产生源源不尽的能量，以使大家为实现共同的目标而努力奋斗。
教练，就是教练者运用教练技术帮助他人通过学习获得成长从而达成目标的一种活动。而这种活动的主体“教练者”，我们给他一个角色称谓叫“教练”。
