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简答外部培训师管理的内容
1、培训管理的主要内容如下：培训课程管理。这也属于课程体系部分，需要制定、开发、管理单位的培训课程。师资管理。在单位主要是内训师的管理，包括资料，课程，评估，授课情况等管理。培训资源管理。
2、多采用奖励、表扬等正面激励的方式，树立好榜样，领导以身作则，对大家的管理行为、工作理念、价值观进行正确的引导。
3、工作层次：将员工的技能和知识和工作分析后的岗位说明书、绩效管理对照，决定培训目标及培训内容。个人层次：培训要与员工职业发展相结合。制定培训计划：办公室每年12月编制培训计划（包括临时计划）上报总经理批准。
4、通用管理培训的内容有：时间管理。时间管理是提高工作效率的关键。通用管理培训的时间管理传授的不仅是工作时间的管理方法，还包括生活时间的管理方法。团队精神。
5、(4)培训的资源管理。1)培训师。培训师一般由企业内部讲师和外聘教师两类人员组成。2)培训教材的选用、编写。培训大纲和教材一般由培训师确定、编写为宜。
6、企业培训体系第二部分——制度 编制一套完整严谨可行的培训制度，从源头保证培训能够正常运转，有制可依。一套完整的培训制度包括员工培训管理、培训资源管理，内外部讲师管理、培训资料管理、培训评估考核管理等各项制度。
培训流程是怎样的?
1、培训流程的五个步骤：培训需求分析：主要是指分析企业和员工的培训需求，了解员工需要参加哪些技能的培训。确定培训目标：可以根据需求分析来建立培训目标，目标必须是可控。
2、前期准备。包含两步，一是培训需求分析，主要是指分析企业和员工的培训需求。了解员工需要参加哪些技能的培训。另一个是确定培训目标。可以根据需求分析来建立培训目标，目标必须是可控的、可操作的。培训实施阶段。
3、培训流程的五个步骤：第一，进行企业员工培训需求的评估，包括组织分析、人员分析和任务分析。
4、双方通过协商，就培训的具体内容、日程、费用等方面达成一致意见，签署培训协议书。 培训实施 按协议所规定的时间和要求进行培训的实施。培训实施过程中，课程助理负责课程服务工作，及时反映客户的合理要求。
如何成为企业培训师
1、助理企业培训师--三级(具备以下条件之一者)（1）连续从事本职业工作6年以上。（2）具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。
2、做一名正确引导他人的导师 在培训中作为一名培训师在教学质量和教学方法上，是每一名员工在提高学习热情的重要原因之一。同时培训师在培训过程中要做到耐心、热情、细致，正确引导员工对学习的兴趣和自信心。
3、（一）国家企业培训师 适用对象：在企业、学校或社会培训机构从事培训组织、教学管理的人员。报名条件：（每个级别考试，只需要具备所列条件之一者）（1）助理企业培训师（三级）A.具有大学本科学历，一年实习期满。
4、要想成为优秀的培训师，可以从四方面来准备：内容的精心打造。优秀的培训师取自于优秀的课程，而课程的核心与灵魂就是内容。要想打磨出精品的课程内容，需要：（1）课程设计逻辑性强。
5、企业培训师的三个最基本的条件 （1）品行端正 优秀的培训师要具有认真负责、关爱他人、热情周到、耐心细致、灵活开放、诚实幽默、思维敏捷、冷静客观等优秀特征。
简述企业选聘培训师的基本标准。
有能力但缺乏忠诚度的培训师是不具备优秀的职业精神，企业也绝不会重用不忠诚的员工；因此一个优秀的企业培训师也一定要对企业忠诚。
演讲能力：演讲是每一个培训师的必修课，无论是咨询类或是授课类的培训师，良好的演讲能力都是必备的技能之一。
企业培训师的三个最基本的条件 （1）品行端正 优秀的培训师要具有认真负责、关爱他人、热情周到、耐心细致、灵活开放、诚实幽默、思维敏捷、冷静客观等优秀特征。
培训讲师的基本要求和能力如下：知识更新能力：作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有职业讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强。
激励他人的能力。 培训师能够意识到被培训者的发展需要并激励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的最高目标而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。
内训师主要职责，就是根据企业的培训需求，为企业的员工制定相应的培训，以满足企业的生产需求，来为企业服务。那么，企业内训师都有哪些要求？第一个要求是喜欢教学。
培训讲师证怎么考?
培训讲师证考试流程如下：考生要根据所报考的培训师的等级选择相应的考试内容进行学习或培训。登录当地的人力资源和社会保障网了解报名和考试时间详情进行报考。按时参加考试，通过考试后即可领取证书。
参加考试：通过初步审核后，按照规定的时间和地点参加考试。考试内容通常包括理论知识、教学技巧、教育法律法规等方面。考试结果和证书颁发：根据考试成绩，等待考试结果的通知。合格者将获得讲师资格证书，并由相关机构进行颁发。
从专业技术职称方面，讲师为高等教育系列和中等教育系列的中级职称。目前教育系列的讲师职称都是参加评聘，而不需要考试。一般是在市级人事部门组织的资格评审后并报省级人事部门批准的。
提出申请：申请人向户籍或工作单位所在地的培训讲师资格认定机构提出申请，提交上述材料。初步审查：培训霁师资格证认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
简述培训的流程及各阶段所做的主要工作
1、（一）前期准备工作确认并通知参加培训的学员。培训后勤准备。确认培训时间。相关资料的准备。确认理想的培训师。（二）培训实施阶段课前工作。培训开始的工作。培训器材的维护、保管。
2、前期准备。包含两步，一是培训需求分析，主要是指分析企业和员工的培训需求。了解员工需要参加哪些技能的培训。另一个是确定培训目标。可以根据需求分析来建立培训目标，目标必须是可控的、可操作的。培训实施阶段。
3、培训需求评估 培训需求分析指规划与设计培训活动之前，由主管人员、工作人员等采取各种方法和技术，对各种组织及其成员的目标、知识、技能方面进行系统鉴别与分析，确定需要培训及培训内容的一种活动或过程。
4、培训设计和策划阶段的主要工作包括：确定培训内容，选择培训提供者，为培训结果评价和过程监督确定准则。
