职业生涯发展阶段管理学 职业生涯规划管理理论

阅读目录

• 1、职业生涯发展的六大重要阶段
• 2、说明职业生涯的早、中、晚期各个阶段管理的内容和方法。
• 3、1试述职业发展各个阶段的特点与相应的管理活动?
• 4、大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么
• 5、简述组织职业生涯管理的四个阶段。
• 6、职业生涯发展分为哪几个阶段

职业生涯发展的六大重要阶段

探索期的主要任务是：职业取向逐渐具体化；职业取向的特定化；实现职业取向；发展合于现实的自我概念；学习开创较多的机会。 不论对组织或个人，建立期是生涯中最重要的阶段。

将人的一生职涯发展分成以下6大 阶段：(1)培育期(25～30岁)如同栽种植物初始，从播种、翻土到灌溉，等待种子从土下窜出头，一切都需要细心呵护照顾。

个人职业生涯和主要目标可分为以下六个阶段： 探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 进入阶段：应聘者。

第六阶段：平稳期这是职场生涯中最后的阶段，事业上也取得一定的成就，趋于平稳的阶段，这时你可以考虑继续这样下去，或者是寻找一个更加大的目标进行冲刺。职场生涯，包括哪些阶段？我们可以把职业生涯发展分成5个阶段。

职业生涯发展阶段包括成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。成长阶段 成长阶段大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。

说明职业生涯的早、中、晚期各个阶段管理的内容和方法。

1、【答案】：（1）早期：企业与员工相互认识通过试用和新工作的挑战，发现员工才能，确立长期贡献区，建立和发展职业锚。（2）中期：基本定型或趋于定型，个人特征表现明显，人生情感负责化，易产生中期的危机。

2、职业发展生涯的5个阶段 段 1 ：职业选择：为工作做准备 从职业的角度来看，这个阶段的主要任务是形成和定义一个职业的自我形象，探索备选职业的品质，发展临时的职业选择(至少一个)，追求实现职业选择所需要的教育或培训的类型。

3、职业生涯规划的流程与方法有哪些1 树立正确的生涯发展信念。 生涯发展的信念是事业成功的基本前提。俗话说“志不定，天下无可成之事”。

4、职业生涯晚期就是职业生涯的最后阶段，一方面继续为组织贡献余力，一方面为退出职业生涯作最后的准备。

5、职业生涯管理含义 职业生涯管理是现代企业人力资源管理的重要内容之一，是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动。职业生涯管理应看作是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。

1试述职业发展各个阶段的特点与相应的管理活动?

【答案】：员工职业生涯分为不同时期或阶段，在各个时期或阶段，员工的职业工作任务、任职状态、职业行为等都有所不同，呈现出不同特征。组织可以根据不同职业生涯期的个人职业行为与特征。

同样，从组织角度进行的职业生涯管理，也有阶段性的问题。作为组织，应充分地注意不同时期职业生涯管理的不同内容和特点。

所以，职业生涯的第一个阶段，从学校毕业，进入社会开始。

探索阶段：学生。在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观动机和抱负。进入阶段：应聘者。这个阶段的主要目标是进入职场得到工作，成为单位的新雇员。

职业生涯管理的特征 职业管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划，有别于员工个人制定的职业计划。 职业计划是以个体的价值实现和增值为目的，个人价值的实现和增值并不局限特定组织内部。

大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么

大学生在校期间职业生涯规划的三阶段管理具体指什么介绍如下：职业生涯规划应从大学生一入学做起，贯穿整个大学四年。一般来讲︰一年级为探索期，三年级为准备期，四年级为冲刺期。

职业规划的三个阶段为：自我认知、自我决策和自我管理。自我认知：自我概念、特质、动机决定了我们适合做，喜欢做、想要做以及应该做什么，是难以改变的，且对人的一生发展有着不可估摸的作用。

职业生涯三阶段模型揭示了职业生涯发展的三个阶段： 工作期(job)：以生存为核心目标，以能力为核心职业匹配要素 职业期(Career)：以发展为核心目标，以价值为核心职业匹配要素。同时兼具发展事业的责任。

发展期： 以发展为核心目标，以价值为核心匹配要素，同时需要兼具事业的责任。自我实现期： 以兴趣和自我实现为核心目标，以兴趣，能力，价值观三者为核心职业匹配要素。

职业生涯规划：设定1-3年短期目标职业生涯设计的短期目标应是尽可能具体化、详细、操作性强的行动目标，期间的目标实施可能处于从大学到会话的过渡期或工作初期。短期目标的具体化并不意味着短期目标的非连续性。

职业生涯的三个阶段 篇1 第一阶段：成长与探索期 刚从学校毕业，我们对自己不了解，对职场不了解，不知道自己适合做什么、能做什么。所以，职业生涯的第一个阶段，从学校毕业，进入社会开始。

简述组织职业生涯管理的四个阶段。

1、格林豪斯从不同阶段所面临的主要任务的角度来划分职业生涯，将其分为五个阶段：职业准备阶段、进入组织阶段、职业生涯初期、职业生涯中期和职业生涯后期。

2、一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习；网上学习更多的知识。二年级目标：提高基本素质。

3、自我评估阶段：主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。

职业生涯发展分为哪几个阶段

职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段、下降阶段。具体特点如下：成长阶段 大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。

高峰阶段：当人们到达40岁左右时，他们通常已经达到职业生涯的高峰。在这个阶段，人们通常已经拥有了足够的经验和领导能力，可以担任更高级别的职位。

职业生涯阶段的划分智诺信职业顾问 职业生涯阶段在人的一生中划分为6个阶段：探索期、测试期、实验期、立业期、守业期、衰退期。

职业生涯三阶段模型揭示了职业生涯发展的三个阶段： 工作期(job)：以生存为核心目标，以能力为核心职业匹配要素 职业期(Career)：以发展为核心目标，以价值为核心职业匹配要素。同时兼具发展事业的责任。