职业生涯管理需要理论 职业生涯管理理论与实务
阅读目录
职业生涯规划有哪些理论?
理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
认知信息加工理论：1991年，盖瑞·彼得森、詹姆斯·桑普森、罗伯特·里尔登合著了《生涯发展和服务：一种认知的方法》一书，阐述了一种思考生涯发展的新方法，叫做认知信息加工方法（简称CIP）。
萨柏的职业生涯发展理论。帕金森的职业人匹配理论。格林豪斯的职业生涯发展理论。施恩的职业锚理论。萨柏是美国另一位有代表性的职业学家。他把人的职业发展划分为5个大的阶段。
变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性。是否能依据环境的变化而调整。一致性原则：主要目标与分目标是否一致。目标与措施是否一致。个人目标与组织发展目标是否一致。
．理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
职业生涯理论都有哪些呢?
1、职业生涯理论有很多，以下是其中几个常见的：需求-对匹配模型（Demand-Match Model）：该理论认为个体的职业选择是基于其个人特质和需求与工作环境的匹配程度。个体会选择能够最好满足其需求的职业。
2、社会学习理论：关于生涯，心理学家大多认为，应该根据个人特质选择职业，“以事业就人”，而社会学家则认为，职业的选择更多的得看环境条件，“以人就事业”。
3、萨柏的职业生涯发展理论。帕金森的职业人匹配理论。格林豪斯的职业生涯发展理论。施恩的职业锚理论。萨柏是美国另一位有代表性的职业学家。他把人的职业发展划分为5个大的阶段。
4、兴趣-能力匹配理论：这个理论认为，个体的职业选择应该与其兴趣和能力相匹配。如果一个人对某个职业有兴趣，并且他的能力也适合这个职业，那么他就更有可能在这个职业中取得成功。
职业发展管理方的几大理论
格林豪斯的职业生涯发展理论 格林豪斯研究人生不同年龄段职业发展的主要任务，并以此将职业生涯划分为5个阶段。(1)职业准备。典型年龄段为0~18岁。主要任务：发展职业想象力，对职业进行评估和选择，接受必须的职业教育。
马太效应 马太效应，反应了当今社会中存在的一个普遍现象，即赢家通吃。对企业经营发展而言，马太效应告诉我们，要想在某一个领域保持优势，就必须在此领域迅速做大。
其实，人力资源管理最重要的工作，就是围绕企业的成长和发展——包括企业未来的发展和企业一把手本人的发展——来进行人力资源（特别是作为核心人力资源的管理者)的开发和培养。
管理学理论有哪些？ 管理学基本理论 西方管理理论经历了古典管理理论、行为科学理论、现代管理理论三个阶段。
职业生涯规划的理论基础
理论基础：1．理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
职业生涯规划的理论基础中，分析环境条件，环境发展变化情况，自己与环境的关系等情况的环节称之为职业生涯机会评估。职业生涯规划中对家庭环境，学校环境，社会环境，职业环境等进行分析，属于职业分析。
认知信息加工理论：1991年，盖瑞·彼得森、詹姆斯·桑普森、罗伯特·里尔登合著了《生涯发展和服务：一种认知的方法》一书，阐述了一种思考生涯发展的新方法，叫做认知信息加工方法（简称CIP）。
专业技能缺乏。这包括缺乏进一步发展所要求的管理技能，比如人际交往能力弱而不能有效沟通，难以适应社会发展。软技能欠缺。比如难以适应组织变革的素质不足，难以为自己做出切实可行的职业生涯规划。缺乏内在激励。