团队教练提问清单表格 团队教练提问清单表格怎么写

阅读目录

• 1、去健身房找私教提问什么问题能看出来这个教练的水平?
• 2、学生会体育部纳新求面试提问的问题,越多越好,急急急急急
• 3、提问的威力
• 4、网球教练面试会提问什么问题
• 5、「4D团队教练」005/CSW表-4D团队教练模型(下)
• 6、关于沟通/辅导/教练中的提问

去健身房找私教提问什么问题能看出来这个教练的水平?

1、有些教练在增肌期，体脂较高。此时有可能看不到分明的肌肉线条，但身体的肌肉围度一定很大，从外形上一眼就可以分辨得出。

2、如果你看到一个健身教练，他身边总是带着一些学员，而且学员的数量很多，健身效果也不错，那说明这个健身教练应该还是教得很好，水平很高的。

3、体脂率较低的当然一眼就可以看得出，肌肉分明，那一定没有问题，自己能练得好就一定能够教得好，这是大概率的。

学生会体育部纳新求面试提问的问题,越多越好,急急急急急

体育部是学生体育活动的先锋队和带头人。以开展体育活动，增强学生体质为己任，并在此思想的指导下开展大量的形式活泼内容多样，意义深远的体育活动和体育竞赛活动，积极引导同学们参加，达到了良好的效果。

你为什么来竞选体育部？相比于其他竞聘者你觉得你的优势在哪里？为了这次竞选，你做了什么准备？谈谈你的性格，优点和缺点。你对体育部的认识。

你的特长是什么？你为什么要加入体育部？你认为体育部是一个什么样的地方？你高中阶段有没有担任什么职务，这些工作对你影响？你准备开组织同学开展哪些训练、活动或比赛。假如任职后，你的目标是什么。

业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 最好不要说自己没有业余爱好。不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

体育部面试问题及你对学生会是怎么看的？对于学生会你有什么想法？学生会是一个集体，我们学生会每一个成员都要时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。

提问的威力

工具2：用选择地图做向导。就此情境，先向自己提出一些批判者问题，再提出一些学习者问题，然后再仔细考虑两种问题可能产生的结果。工具3：发挥提问的威力。可能是哪些问题在驱动你当时的行为。

“你想要的是什么？”这个问题看起来很简单，只有7个字，但是却非常有威力。当我们问出去，对方就开始停下来过去的那些不如意，而转向去思考到底自己期待的理想结果是什么，一旦这个思考启动，改变就已经开始启动了。

比如你对穿越火线感兴趣。但是我并不知道。可是我想知道你喜欢什么，就会跟你闲聊中，互相询问一些信息。比如开始问，你住在哪里？你平时喜欢打游戏吗？这里。。

幼儿每人一张薄纸，感受喷嚏的威力。（教室中自由活动） 介绍故事名称，讲述第一段。提问：花脸虎打了这么有威力的喷嚏，可能会发生什么事呢？ 理解故事情节发展，尝试按线索想象。

幼儿每人一张薄纸，感受喷嚏的威力。（教室中自由活动）介绍故事名称，讲述第一段。提问：花脸虎打了这么有威力的喷嚏，可能会发生什么事呢？理解故事情节发展，尝试按线索想象。操作教具，讲述第二段。

揭示矛盾提问法 在论辩中，有些观点表面上看不出自相矛盾，但通过一个问题，就可以使内在矛盾暴漏无疑，为我们驳倒对方提供有利依据。

网球教练面试会提问什么问题

1、会问教学经验和知识技能。在南京大专院校招聘网球老师时，面试官会询问教学经验，包括在过去的工作中教授网球的经历、教学方法和策略等。

2、你的基础条件；比如，你的身高、体重等等。你的体育运动成绩；比如，参加体育比赛获得什么奖项？了解你的特长和专项。

3、这些问题把持有度，也能让面试官耳目一新，很容易脱颖而出。

「4D团队教练」005/CSW表-4D团队教练模型(下)

1、围绕4D8B，背景转换工作表给了我们8个最基本的问题框架，但在现实的4D团队教练过程中，这8个问题是远远不够用的，基于现场的人数、情境、场域、目标、成果输出的不同，团队教练需要融合各种引导的技巧和管理的工具，灵活使用。

2、D系统中采用7个工具来管理第5力，包括：个人天性测评、阅读《4D团队建设之道》、TDA团队发展评估、IDA个人发展评估、工作坊、工作坊之后的（一对一）教练、CSW背景转换表。

3、学了4D，她切身感受到了人的因素的重要，甚至找到了自己人生的方向。因此，桀骜不驯的她开始更加关注人。

关于沟通/辅导/教练中的提问

1、所谓探索型提问即（1）含如何或怎么样词汇的提问（2）帮助被指导者积极面对现状（3）不会造成抵触情绪。

2、这种提问的方式只能得到一些没什么质量的回应。人们会本能地反抗看起来有操纵性的问题，因为这让他们觉得像是在被审问。缺乏经验或者耐心不够的提问者会问出一长串附带着强烈控制欲的问题，而不是探求真实的答案。

3、因为提问可以引发人的思考，使人积极的探索更多的可能性和做出更好的选择。在实践教练技术的这段时间里，慢慢意识到，作为教练首先要学会的是倾听，管理者首先要学会的也是倾听。 倾听才是可以是这朵提问的花朵盛开的种子 。

4、今天跟妹妹的对话，发现大年三十我跟妹妹的沟通当中，自己先入为主认为妹妹自己看书是不好的考证方式，所以用所谓的教练式引导提问方式：一直提问的方法，让妹妹倍感压力，产生了抗拒，于是就不愿与我继续交流或深聊。