团队体验式培训 团队教练体验工作坊

阅读目录

• 1、IDEO设计思维体验工作坊(课时1天)
• 2、引导工作坊设计要以“目标和成果”为驱动
• 3、「4D团队教练」005/CSW表-4D团队教练模型(下)
• 4、团队教练是什么?有什么具体的技巧点?
• 5、克服团队协作五种障碍工作坊

IDEO设计思维体验工作坊(课时1天)

本工作坊的设计目标是通过一天的体验工作坊，让学员在实际活动中熟悉、了解并掌握设计思维的工具、方法和流程，从而能逐步在实际工作中运用设计思维方法，更好的做好实际创新工作。

IDEO是Design Thinking的最早实践者之一，最近它在NovoEd上开设的课程提供了相当多的实践建议，非常实用。从一个产品经理的角度，希望能把对于我而言新鲜的收获记录一下分享给大家。

设计思维是什么？ 设计思维是解决创新挑战的另一种方式。设计思维并非始于技术研发，试图为新技术寻找市场。设计思维始于人人的渴望和需求，理解消费者，从中获得灵感，以此作为起始点，寻求突破性创新。

引导工作坊设计要以“目标和成果”为驱动

1、我们所有的工作坊设计，都是以目标与成果做为驱动的，以终为始的思路要贯穿始终。

「4D团队教练」005/CSW表-4D团队教练模型(下)

1、围绕4D8B，背景转换工作表给了我们8个最基本的问题框架，但在现实的4D团队教练过程中，这8个问题是远远不够用的，基于现场的人数、情境、场域、目标、成果输出的不同，团队教练需要融合各种引导的技巧和管理的工具，灵活使用。

2、D系统中采用7个工具来管理第5力，包括：个人天性测评、阅读《4D团队建设之道》、TDA团队发展评估、IDA个人发展评估、工作坊、工作坊之后的（一对一）教练、CSW背景转换表。

3、学了4D，她切身感受到了人的因素的重要，甚至找到了自己人生的方向。因此，桀骜不驯的她开始更加关注人。

4、D是一个用于个人领导力和团队领导力提升的领导力系统。

5、爵士，职场教练应用的先驱，也是绩效咨询(国际)有限公司(Performance Consultants International， PCI)的联合创始人。 他在20世纪80年代初率先将教练方式引入企业组织，他也是世界上最常用的教练模型——GROW模型的联合创始人。

6、群智的系统性团队教练项目设计根据CID-CLEAR模型，前期通过对话、测评、分析等方式设计教练方案，具体执行过程中涉及共识、聆听、探索挖掘、觉察、回顾等流程，帮助团队达成其教练目标。

团队教练是什么?有什么具体的技巧点?

\x0d\x0a\x0d\x0a 那么，团队管理技巧中，这个“家庭”的上司就是家长，他以家长的心胸与魄力努力塑造家庭氛围，把大家的力量攥成一个“拳头”，准确有力地打出去，产生源源不尽的能量，以使大家为实现共同的目标而努力奋斗。

那么，团队管理技巧中，这个“家庭”的上司就是家长，他以家长的心胸与魄力努力塑造家庭氛围，把大家的力量攥成一个“拳头”，准确有力地打出去，产生源源不尽的能量，以使大家为实现共同的目标而努力奋斗。

教练，就是教练者运用教练技术帮助他人通过学习获得成长从而达成目标的一种活动。而这种活动的主体“教练者”，我们给他一个角色称谓叫“教练”。

克服团队协作五种障碍工作坊

1、团队协作的五大障碍如下：缺乏信任、惧怕冲突、缺少共识、逃避责任、无视结果。这五大障碍会像企业绝症一样，让这个团队有劲使不上，没法真正地帮助公司成长。为了克服这五大障碍，需要使用一些提升团队协作的工具。

2、通过克服团队协作五种障碍工作坊（The Five Dysfunctions of a Team，以下简称FDT）可以有效的改善团队成员之间关于协作的认知，提升协作水平，最终推动团队不断前进。

3、第一大障碍：缺乏信任 信任是是高效、团结一致的团队的核心。没有信任，团队协作则无从谈起。谈到建立企业团队，信任是指团队成员相信同事的言行是出于好意，在团队里不必过分小心或相互戒备。

4、如何克服团队协作的5大障碍，提高团队战斗力。 我们从相反的角度考虑： 成员之间通过个人背景介绍、讨论工作效率等，建立信任感。 成员之间针对不同的意见直接辩论。 积极的投入到决策和行动计划中去。