培训机构线下改线上是否需要退还一部分费用? 线下培训课程改线上

阅读目录

• 1、莆田全市学校暂停线下教学改为线上教学工作
• 2、新东方线下课改为线上课,同样收费,合理吗?
• 3、线下培训机构想转型线上,该怎么操作?
• 4、济南校外培训机构停止线下教学,该如何即刻开启线上模式?
• 5、企业在线学习和培训应该如何实现?
• 6、线下转成线上教育,今后还会出现怎样的发展变化?

莆田全市学校暂停线下教学改为线上教学工作

根据《福建省教育厅关于做好当前疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》要求，从3月21日起，县内各级各类学校（含公民办学校）暂停线下教育教学活动，开始启动线上教学。暂停线下各类培训活动。

各学校线上课程工作方案暂时按7天时限制定，恢复线下教学时间根据防疫指挥部通知要求执行。

日，福建省莆田市教育局发布通知：全市中小学（有住宿条件和全封闭管理条件的高三年级除外）、幼儿园、各类教育培训机构从13日起暂停线下教学，改为线上教学。

要看保险公司的。如果保险公司提出来回收旧件，那么维修以后进行了更换，换下来的部件就由保险公司回收，你不能带走的。如果保险公司不回收旧件，你就可以带走。

(补语“丰满”应改为“丰富”) 一面与两面不搭配 例如：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。

中山疫情停课时间是多久 —— 两个月。中山当地在2023年8月-10月疫情状况比较严峻，进行了两个月的线下停课，停课是时间也就是两个月，但并没有停止线上课程，课程的学习还是正常进行的。

新东方线下课改为线上课,同样收费,合理吗?

1、块左右补20天，甚至说更高，线上的课程相对来说便宜很多，大概就在1000块左右，而且老师也都是真正名校毕业的老师，有一定教学经验的，所以说线上的教学现在在高中小学方面还是比较合理的。

2、要看合同内容的退费条款。有没有约定死上课形式和地点，如果违约如何处理。还有不可抗力情况的约定。如果合同内容没有这方面的明确约定就只能协商解决。

3、杭州新东方作为一个知名的教育机构，应该遵守国家和地方的相关规定，不要从事违规补课行为。 举报后，已经全面停课，并接受了杭州市教育局的核查。 我认为，杭州新东方应该主动配合调查，并对自己的行为进行反思和整改。

4、另外，现在很多线下的补习机构的教育质量不是特别强，特别是中小学校采取了在网上上课的形式，网络课程种类繁多，可以在网上找到各种各样的课外课程，如果孩子想学习的话，可以从网上公开授课中学习喜欢的知识。

线下培训机构想转型线上,该怎么操作?

1、线下k12教育机构如何转型打造线上平台线下k12教育机构受限于地理位置，难以推广，打造线上平台有利于线下k12教育机构转型。

2、选择合适的线上教学平台：转型线上教学，还有一个最重要的工作是选择合适的线上教学平台来承载课程，为老师或机构与学员间搭建一座桥梁，减少线上教育的距离感。

3、根据想要的服务选择平台。70后80后的老师大多不擅电脑操作，可以选择一条龙服务的平台，比如沪江网。不过如果你是个很新潮的老师，又有自己的幕后团队，可以选择少服务的平台，比如淘宝同学、腾讯课堂等。

4、教学端，老师要可以放PPT，可以在画板上手写批改。学生端，要有视频，有举手提问的按钮。教务端，可以安排课程、安排老师等。

济南校外培训机构停止线下教学,该如何即刻开启线上模式?

网络直播 我们都知道，其实以前干不了生活带来的影响是方方面面的，而且在和我们的行为也会受到很大的限制，这就是是一种社会现实状况。

线下k12教育机构如何转型打造线上平台线下k12教育机构受限于地理位置，难以推广，打造线上平台有利于线下k12教育机构转型。

同时对仍选择线上学习的学生，同步上好线上直播课，做好线上教育教学指导和管理，确保双线教学扎实高效，济南市中学其他年级、小学、幼儿园及校外教育培训机构等，根据疫情防控形势综合研判后，再逐步复学复课。

全市各类校外培训机构一律暂停线下培训。山东2市5地发布紧急通知，校外培训机构，一切线下教育教学及其他聚集性活动都暂停。济南全市各大中小学校幼儿园疫情期间全市各大中小学校幼儿均属于停课状态。

企业在线学习和培训应该如何实现?

1、可以通过施特伟HR管理系统来实现。传统的员工培训需要消耗大量的人力、物力和时间，且培训效果无法得到有效保证。

2、填写培训课程基本信息，设置培训时间，选择员工参加方式。填写课程名称、分类，可以根据需要填写课程简介、须知和目标。系统默认课程有效时间为一个月，企业管理员也能自行设置时间。

3、企业使用在线学习平台，获得超级管理员权限，用来管理独有的企业培训考试系统。可以在平台内部创建一定数量的子账号(成员账号，也支持成员自行申请注册)，分发给各个普通成员，供他们登录管理后台参加培训或考试。

线下转成线上教育,今后还会出现怎样的发展变化?

1、线下教师转型实现在线教育系统，教学思路的变化首先就是要适应互联网的节奏，互联网是个快节奏的世界，而如果想进行在线教育，要让学员能够信任你的前提，就是你要能在短时间内给予到一定的内容、知识给学员们。

2、课程的定位，首先要搞清楚听课对象的需求，K12阶段的学生，上网学习目的不是补差就是拔高，如果是补差，那么课程的内容就应该结构化，帮助学生提高整体水平。如果是拔高，就应该是针对性的强化，把学生的优势凸显出来。

3、那么我们国家未来的教育肯定是趋向于一种线上与线下相结合的趋势，同时呢线上教育可能会有一个更好的发展。同时，未来的教育肯定会出趋向于一些趋势，比如说没有重点学校，重点班，重点学生等等。

4、在线教育行业的发展前景并不好。之所以这样说，主要是因为双减措施基本上已经成为了各个教育机构的指导方针。为了进一步给孩子们减少教育压力，线下教育机构已经经过了一系列的调整与改革，线上教育行业的发展也会受限。