如何对接外部培训业务 培训对接流程
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成为培训主管需要解决的十个问题
（6）培训方法必须有效。（7）理论与实践必须相结合。
首先主管要培养自己学习和总结的好习惯，一方面学习理论知识自己，另一方面勤于思考，把自己的实务操作经验写下来，积少成多，重新整理就是实战培训资料。 培训应该成为主管的日常工作内容，而不能等工作空闲的时候才做。
组织协调。审核教材（培训必须有教材）、跟踪培训纪律、培训师调整、管理学员、组织考试、考核培训效果、总结培训经验。 协助分配新员工。如果培训主管兼任招聘主管，分配工作就是份内的事，更应统筹兼顾。
参加培训迫切需要解决的问题 业务知识不足。实际工作中经常遇到一些业务场景或流程不太熟悉，无法准确理解和运用，希望通过培训进一步掌握业务知识，弥补这方面的不足。 技能不足。
如何做好一个主管1 首先，要有个主管的心态。一些主管职务当上了主管，但心态并没有跟上，依然停留在普通员工的基准上，考虑问题不能从更高的角度，从部门的角度，甚至从老板的角度去考虑，过于本位主义了，这是一个合格的主管不允许的。
任何一个培训项目的实施，都需要得到企业相关领导的支持，如何说服他们起动并且支持培训项目的开展是问题的关键，而培训需求分析是领导者进行培训决策的第一手资料，好的培训需求报告有利于领导快速做出决策。
如何解决业务部门与培训部门的矛盾,减少抱怨
一般步骤可以先培训的管理层会与业务的管理层进行沟通，然后培训对一线同学组织调研，最后，聘用业务管理层或业务一线做讲师。
把成果转化成制度，加以固化，定期检查，确保成果，避免乱象回潮！其次，树立培训受益范例，在全公司宣传，引起其他职能部门积极参与支持培训工作！具体建议： 和业务部门深入访谈。
开展“系统思考”和“默契配合”的能力培训。倡导“遇事多替别人着想”的企业精神。统筹兼顾各方利益，必须建立在多方协作达到整体最优的基础之上。
部门间进行沟通协调的方法：对其他部门的评估 同样是同事，也有亲疏之分，更不用说人多嘴杂的部门了。
如何帮助企业培训管理者整合内外部资源
)横向整合 横向整合是把目光集中在价值链中的某一个环节，探讨利用哪些资源，怎样组合这些资源，才能最有效地组成这个环节，提高该环节的效用和价值。
内部资源整合 要通过组织和协调，把企业内部彼此相关但却彼此分离，既参与共同的使命又拥有独立经济利益的使用客户整合成一个系统，取1+1大于2的效果。
)企业并购 企业并购也是企业取得外部经营资源、谋求对外发展的策略之一，通过并购，可以获得出让公司经营资源的支配权。
第一，培养管理者不仅是为了令其能胜任昨日和今日的工作，更重要的是他必须能满足明日的工作要求。 第二，管理者培养计划一定不能只是针对少数“后备人才”的，而是要在更大的员工范围内去培养未来的管理者。
维持巩固阶段主要做好两方面的工作、企业所处外部环境等方面情况，并购后的公司其发展战略的重点在于逐步把并购公司资源进行转移、实施过程和达成预期目标方面的不足，从而为企业管理整合业绩的改进提供目标和路径。
加强企业人力资源管理，就是要当企业招聘到合格的人才，又能够培训开发他们，企业还应该合理的配置的人力资源。在人力资源的配置过程中，一定要体现出以人为本。
如何做好企业外训,才能发挥外训最大价值
手机最好关机，实在不行就静音，保证自己在连续的1-2个小时内专心于课堂内容。课间休息时再回电话。
外训注意事项如下：拉练物资的准备。注意预防中暑。拉练途中遵守纪律。加强外训各种安全意识。注意卫生。饮水要少量多次。水泡处理 。切记起了水泡之后不要自己把它挤破。
因此，高度重视培训中的细节工作，把培训工作做的尽善尽美，培训才会真正带来高价值，提升企业的竞争优势。
信任：没有不犯错误的人，但我们在面对那些犯错误的.人时，首先要做的应该是学着换位思考，因为只有这样我们才能知道对方为什么会犯错误，从而更容易去理解并谅解他，只有这样我们才能在生活和工作中更好地跟别人相处。
浅谈企业如何做好跨区域培训
1、我建议公司采用在线培训的方式。因为现在智能手机用户越来越多，这为网络学习提供了必要的条件，从而解决公司员工跨地域性、组织员工培训困难的难题。
2、培训方式多样化 培训不能照本宣科，而是要通过案例、故事等形式，让员工了解并理解知识点，帮助他们快速进入工作角色。可以采用多种方式，进行培训。
3、如何做好企业培训企业首先要明确梳理自己的战略目标，有方向才能知道用什么样的团队。企业要率领团队进行复盘，找到实现目标团队还存在的不足。分析解决不足之处需要的资源和方法。
4、因此培训师的甄选非常重要；二是要做好培训场地的安排，不是所有的培训都一定在室内进行的，需根据培训的内容和方法选择相应的培训场所；三是做好后勤保障安排。
5、企业员工培训是提高员工素质和能力、促进企业发展的重要手段。以下是做好企业员工培训工作的几个关键点：确定培训需求：通过对员工的工作表现、能力水平等方面的观察和评估，了解员工的需求和期望，确定需要培训的方面。