突泉县专业技术人员培训 突泉县专业技术人员培训学校
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河南省专业技术人员继续教育条例
1、第一条 为提高专业技术人员素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》，结合本省实际，制定本条例。
2、第一条 为加强全省专业技术人员继续教育证书的规范管理，根据《专业技术人员继续教育规定》(人力资源和社会保障部第25号令)《河南省专业技术人员继续教育条例》《关于进一步加强全省专业技术人员继续教育工作的意见》，制定本办法。
3、广东省一类，一般一分是6学时，广州市二类一分也是6学时。《专业技术人员继续教育规定》第八条 专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
4、按照《河南省专业技术人员继续教育基地管理办法》《河南省专业技术人员继续教育基地考核评估办法(试行)》要求，开展省级专业技术人员继续教育基地综合评估考核和申报认证工作。
5、需要，有会计从业资格证但不从事会计工作的学员，需要参加继续教育。
专业技术培训总结怎么写
1、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：20xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
2、【篇一】技术培训心得体会和感悟汇总 今年暑假8月1号到8月20号在江苏工贸技师学院参加了为期20天的焊工培训，通过此次培训感受颇深，特有以下总结。
3、技能培训总结范文篇一： 在市水利局统一组织下， 我参加闸门运行工职业技能培训班，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。
4、个人专业技术总结范文一： 我于20__ 年 毕业 于内蒙古科技大学自动化系测控专业，20__ 年来到卓资发电厂从事200MW机组热工检修工作。
5、岗位技能培训总结报告 三月，有幸参加了20xx年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习，更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。 首先，就自身而言，这次学习提高了自身的素质与专业的水平。
专业技术人员的学习,培训过程包括哪些学习方式
1、专业技术人员的学习，培训过程包括以下学习方式：亲验性学习、代理性学习。亲验性学习：指的是主演通过学习者的亲身体验、活学活用来掌握知识和技能的学习方式。
2、培训包括以下几种方法：讲授法 以老师学生的形式，传统培训，方便企业管理者管理控制整个过程。单向传导。视听技术法 通过投影、视频刻盘、录像等形式对员工进行培训，这种方式的教学更为直观，购买教材成本较高。
3、面对面培训。面对面培训是传统的培训方式，通常在教室或培训中心进行。这种培训方式中，培训师与学员直接进行面对面的互动和教学。培训师会根据培训内容准备课件、演示和示范，并与学员进行讨论和问在线培训。
4、一般来说企业培训的方法如下： 讲授法：属于传统模式的培训方式，是指培训师通过语言表达，系统的向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。
5、自学培训 自学培训又分为以下几种方式：第一是向书本学习。学习企业文化案例、营销案例、业务标准、操作流程，并通过写心得，写流程的方式来加深学习印象，获得学习成果。