外部环境制约员工培训方案 外部环境制约员工培训

阅读目录

• 1、出现企业管理机制不完善的原因分析?
• 2、在培训中,往往哪几个因素会直接影响培训的效果?
• 3、影响员工培训的外部因素有
• 4、工作群体的外部环境对工作群体有何影响
• 5、企业员工培训中有哪些问题以及相应对策
• 6、如何提高员工综合素质问题的思考

出现企业管理机制不完善的原因分析?

1、企业决策层对内部控制机制认知不足。企业管理者由于对企业的定位存在明显的偏差，不具备起码的发展的视野，最终没有形成内部控制机制一个良好的氛围。风险管理机制不完善。

2、导致这个问题主要有 以下三个方面因素：第一，很多中小企业缺乏完善的企业管理体系，有的企业甚至还未建立专门的企业管理部门和专业的管理人员。

3、分析问题根源 对于企业管理不善的问题，首先需要对其原因进行分析和诊断。可能的问题包括组织缺陷、人员素质问题、流程系统缺失等。通过调查、问卷、访谈等方式对问题进行定位和排查会有所帮助。

4、公司制度不完善，这个问题是个伪命题。严格上来说，没有一个公司的制度是完善的。公司的管理制度不完善，就要尽量完善公司制度。

5、例如，企业内部出现问题需要追溯到制度时，没有找到与之相对应的条例可以执行。即便有，条例内容也与事实不符，难以作为追究责任的依据。缺乏有效的监督体系。国家法律执行需要监督，企业规章制度的执行同样需要监督机制。

6、内部控制制度的缺失 除财务管理机制不健全外，内部控制制度是否合理也是影响财务管理有效性的关键因素，如监督机制、激励机制等。

在培训中,往往哪几个因素会直接影响培训的效果?

1、培训实施者 培训实施者是整个培训的组织与实施人员，他们主要从事培训的需求调查与分析、培训内容确定、培训方式选择、培训地点安排、培训的具体实施等工作。因此，人员素质的高低直接影响到培训的效果。

2、上级领导的支持，同事间的沟通、互助，资金、配套设施和相关政策的扶持以及时间等因素的配合作用，才能促使培训效果有效转移到实际工作中去。

3、影响企业员工培训效果的因素如下：培训需求分析不到位 培训的目的是为了满足企业发展的需要，培训就必须有针对性，因此培训需求分析在培训中起着至关重要的作用，但是，此项工作却往往被忽略，或者分析不全面、不细致。

4、企业可从以下五个方面进行培训效果评估： 培训需求分析 培训需求分析是影响培训效果的首要因素，是培训工作的指导方向，如出现偏差，会直接影响培训效果，严重的还会导致“满盘皆输”。

5、真正影响培训和开发效果的人不是培训人员，而是受训人员的直线管理者，如果他们没有这方面的意识和技能，培训与开发的措施往往落空。第三，要有反馈与交流。

影响员工培训的外部因素有

第一，受训者的个人因素会直接影响培训的效果。受训者的学习能力，参与培训的动机，自我效能等等都会直接影响培训的效果。关注受训者的自然遗忘情况，要利用艾宾浩斯遗忘规律，反复训练加强记忆。

影响培训的因素如下：培训实施者 培训实施者是整个培训的组织与实施人员，他们主要从事培训的需求调查与分析、培训内容确定、培训方式选择、培训地点安排、培训的具体实施等工作。因此，人员素质的高低直接影响到培训的效果。

表现在部分员工缺乏长远意识和岗位竞争意识。有些员工还没有认识到企业为他们提供的培训其实是一种福利，可以为他们自身的进步带来很多好处，反而误认为这种培训是浪费了自己的时间，把培训当作任务来完成或者选择放弃。

工作群体的外部环境对工作群体有何影响

外部环境对企业员工关系的影响是多方面的。企业员工关系管理的外部环境包括政策环境、宏观经济环境、技术变化、法律政策、工会组织、社会文化环境等。1) 政策环境是指政府的各种方针政策，包括经济政策、就业政策、教育培训政策等。

精神影响。进入公司以后，员工之间就形成了工作圈，在公司工作难以避免的要和周边的员工进行交流，或者是你的上级，或者是其他部门的工作人员。

外部环境影响：如果群体处于外来威胁与压力下，会增加群体成员间的依赖程度，使他们更紧密地团结在一起。群体成员的构成与作用：一般地讲，群体的同质性越高，其内聚力就越大。

来自弗罗里达州大学的新研究显示，工作场所刺激量的不足和不洁净的工作环境从长远来看均会影响员工的大脑功能。此前，研究人员一直在争论，随着年龄增长，肮脏的工作场所或不刺激的工作环境是否会对人的脑部健康产生最大的影响。

企业员工培训中有哪些问题以及相应对策

当然，培训内容有务虚和应急之别，应急的培训在时间上安排要靠抢靠挤，即使占用工作时间，但是只要“磨刀不误砍柴功”，培训用去的时间还是划算的。

员工对人力资源培训缺乏兴趣 造成这个现象的主要原因有培训内容无法引起员工兴趣。培训组织者如果没有事先进行需求分析并且与员工沟通就确定培训内容，员工就会失去参加培训的积极性和主动性。培训方法单一缺乏与员工的互动。

培训体系不够完整 一些企业进行员工培训时其方式方法不够严谨科学。

培训内容无法引起员工兴趣。培训组织者如果没有事先进行需求分析并且与员工沟通就确定培训内容，员工就会失去参加培训的积极性和主动性。培训没有提高员工工作业绩。

如何提高员工综合素质问题的思考

1、创建学习型企业，是全面提高员工素质最重要的凝聚动力在世界经济环境和企业环境发生翻天覆地变化的今天，企业之间的竞争已发展为全方位、多元化的竞争。

2、企业要在激烈的市场竞争中求生存图发展，最积极可行的就是通过提高职工队伍素质来实现。从保障职工根本利益来理解提高职工业务技术素质的实用性。

3、要以提高员工综合素质为内容进行培训。员工的综合素质的高低是决定着员工能否干好工作的保证，因此在确定培训内容上，应重点教育培养员工的敬业精神、团队精神、吃苦耐劳精神、培养员工对企业的忠诚度。 对员工的培训内容要有针对性。