培训中如何有效互动 软件培训如何互动

阅读目录

• 1、培训有什么互动
• 2、在做培训的时候,把互动环节放在什么时间比较好。是一开场就做互动,还是...
• 3、培训师在授课过程采用哪些方法来增强与学员之间的互动
• 4、培训的课间互动游戏
• 5、新员工培训怎么做出有创意感的?
• 6、7天的自媒体培训班中间应串插哪些互动环节?

培训有什么互动

掷骰子：五人参加，各拿一副骰子，每副五粒。分别掷后猜两副骰子的总点数，一点为自由点，可以代表任何的点数，轮流叫点，越叫越高，猜中者为赢，最后猜高者为输，罚酒。此游戏有可多人参与，点数相应增高。

轻松幽默 主持人可以用轻松幽默的方式开场，例如讲述一些有趣的事情或者引用一些流行的幽默语录，以此来缓解紧张的气氛，让参与者感到轻松愉快。

讲师可以和学员互动。讲师可以用提问的方式，通过问一个学员，一组学员，或所有学员问题，来完成和学员的互动。比如讲师问：“每天在外面做销售，辛苦不辛苦？”学员说：“辛苦。

第三步，培训过程中要注意互动，尤其是给新员工更多展示的机会，也便于自己指正。第四步，在新员工培训是一般都是一个部门或是同个岗位的人一起培训，这样对他们的专业技能可以培训的更仔细。

牵手解扣：一组人员（偶数）肩靠肩围成圆圈，每个人的右手与对面的人右手相握，左手握其他人的左手（注意不要和对面和相邻的人握就好）。让他们在双手不打开的情况下，解开手扣形成一个手拉手的大圆圈。

在做培训的时候,把互动环节放在什么时间比较好。是一开场就做互动,还是...

1、第三步，培训过程中要注意互动，尤其是给新员工更多展示的机会，也便于自己指正。第四步，在新员工培训是一般都是一个部门或是同个岗位的人一起培训，这样对他们的专业技能可以培训的更仔细。

2、开场要完成的任务有很多，包括引起学习者兴趣、介绍主题、管理学习者的状态等。这些任务很难通过一个环节全部实现，因此我们必须理解各个环节之间的关系。

3、的确整个场域，不仅仅依靠讲师一个人能营造好，但却肯定是由讲师进行引导。

4、张朝阳的观点提醒我们，家长不应该将孩子的教育看作是一场竞争，而应该更注重培养他们的兴趣和个性。这意味着为孩子提供多样化的学习机会，让他们有机会探索不同的领域，找到自己的激情所在。

5、工作坊——一种新的学习方式 有的人对心理学感兴趣，常常买一些心理学的书籍来看，尤其是一些心灵鸡汤类型的书籍，以为这样就可以学到心理学。其实，这样最多只能够学到一些心理学知识。

培训师在授课过程采用哪些方法来增强与学员之间的互动

最好用提问的方式，也可以用案例分组讨论，主要根据课堂的实际情况。

温水煮青蛙理论 采用适当的手段和技巧，以“温柔”的方式慢慢让学员接受自己的观点，顺利进入预定轨道，最终达成培训目标。互动技巧就是“温柔的一刀”。

④活动体验： 活动体验法是借用游戏提高学员认知度与学习兴趣的教学法，是现在很多培训师最喜欢运用的一种课堂互动工具。

（1）讲授法：传统的培训方式，优点：运用起来方便，便于培训者控制整个过程。缺点：单向信息传递，反馈效果差，教师和学员的互动少。用于一些理念性知识的培训。（2）视听技术法：通过现代视听技术，对学员进行培训。

培训的课间互动游戏

课间游戏玩法如下：老鹰捉小鸡，游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。

拼图、下棋。带着孩子一起玩拼图，并逐渐增加拼图的块数；学习简单棋类的玩法。象棋、扑克牌、跳棋、孔明棋，因为这些活动都需要高度的专注力以及足够的认知，才有胜算的机会。

课间游戏如下：添鼻子 学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的头像。将课室的讲台搬开，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3m处，拿一支粉笔，蒙上眼睛。

老鹰捉小鸡游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。

石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。

根据两脚落地的姿势判别胜负。2．添鼻子 学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的头像。将课室的讲台搬开，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3m处，拿一支粉笔，蒙上眼睛。

新员工培训怎么做出有创意感的?

1、游戏化学习：将学习内容转化为游戏元素，例如闯关、挑战、拼图、种树、角色扮演、积分和奖励等，这些元素应该与学习目标紧密相连，以激发新员工的兴趣和参与度，提高学习效果。

2、制定新员工的入职培训计划，企业各部门分工配合。根据入职培训的目标，制定入职培训计划，促使新员工入职培训的有序进行。

3、脑力激荡法是最为人所熟悉的创意思维策略，该方法法是由Osborn早于1937年所倡导，此法强调集体思考的方法，着重互相激发思考，鼓励参加者于指定时间内，构想出大量的意念，并从中引发新颖的构思。

4、持续增进社群的活跃度和成员参与，打造有组织、交互式的群体学习行为，加强成员间技能分享和情感链接。这样的新员工培训项目既高效又有趣，最终让学员能够在短时间内提升认识、转变心态，快速融入公司、储备业务知识和技能。

5、其次，在培训初期，如果需要对公司所涉及行业的大环境，大背景有一个全面的了解，这种了解可以让入职员工自己去学习，可以将基本背景知识的成套理论做成ppt或者视频形式，分为几个课时，让新员工自行观察，调动员工积极性。

6、举行开班仪式，可以让培训的员工进行宣誓、签订责任书、军令状等资料，让员工士气大增，让员工知道此次培训的目的和目标，在学习过程中，会更清晰自己想要的是什么，提高了培训的效率和质量。

7天的自媒体培训班中间应串插哪些互动环节?

1、第一类：社群营销这是前期获客最好的方法，当然需要你花很多的时间去维护，精准度较高。需要将已有的客户进行分类，打标签划分，进行互动，维系，从而激活这类客户，引导消费。

2、持续学习和改进：自媒体领域变化快速，持续学习并适应新的趋势和技术是必不可少的。关注行业动态、学习营销技巧、改进创作技能，以提高自媒体的质量和影响力。坚持和耐心：自媒体建立和发展需要时间和耐心。

3、第一环节，利用大数据精准定位，自媒体吸纳粉丝。

4、教育培训机构推广技巧三：自媒体/短视频推广 自媒体和短视频是目前是非常流行的推广方式，教育行业也是比较适合这种方式推广的，因为，课程的内容是可以持续更新的，这样就解决掉了内容原创的问题。

5、老客户的活跃，其实老客户不仅仅是线下学习，课后的持续复习也是很重要的，包括一些其他课程的关注，比如 一个学习美术的，也会关注其他，如音乐的内容。这样可以进行关联营销。