职业生涯与管理理论 职业生涯管理理论与实务答案
阅读目录
- 1、职业生涯规划与管理理论的主要流派及其影响
- 2、职业生涯管理
- 3、职业生涯规划与自我管理范文3篇
- 4、生涯发展理论的提出被认为是职业生涯管理理论形成的标志对吗
- 5、职业生涯规划的主要理论有哪些?
- 6、职业生涯基本理论的代表人物
职业生涯规划与管理理论的主要流派及其影响
1、职业生涯规划与管理学说起始于20 世纪60 年代， 于90年代中期从欧美国家传入中国， 并获得一定发展， 其对指导学生求职及未来职业发展也具有十分重要的意义， 是取得未来职业生涯成功必备的知识和技能。
2、在职业生涯规划和职业咨询中，职业生涯发展理论是自“特质-因素”理论之后，重要的生涯理论突破。这项理论使职业咨询从关心当前的职业适应，发展为着眼整个职业生涯的规划，从此，职业咨询从就业指导走向生涯规划辅导。
3、因此，职业生涯管理就是从企业出发的职业生涯规划和职业生涯发展。 职业生涯管理主要包括两种：一是组织职业生涯管理(organizationalcareermanagement)，是指由组织实施的、旨在开发员工的潜力、留住员工、使员工能自我实现的一系列管理方法。
4、我们不得不面对和接受各种各样的挑战，从而让自己变得更优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信，只有在学习中明确了自己的目标，才能更加迅速有效的完成自己的人生理想和目标。
职业生涯管理
职业生涯管理，就是关于职业生涯的核心价值取向、发展目标预期、战略阶段规划、实现路径和具体策略调整等一系列活动的总称。
【答案】：（1）职业生涯管理是指在一个组织内，组织为其成员实现职业目标，确定职业发展道路，充分挖掘员工的潜能，使员工贡献最大化，从而促进组织目标实现的活动过程。
职业生涯管理主要包括两种：一是组织职业生涯管理(organizationalcareermanagement)，是指由组织实施的、旨在开发员工的潜力、留住员工、使员工能自我实现的一系列管理方法。
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
它包含了两层含义，即组织职业生涯管理和个人职业生涯管理。
(1)职业选择与职业准备阶段。在本阶段，组织的主要任务是做好招聘、挑选和配置工作，组织上岗培训，考察评定新员工，达成一种可行的心理契约，接纳和进一步整合新员工。(2)职业生涯早期阶段。
职业生涯规划与自我管理范文3篇
1、职业生涯规划与自我管理范文(一) 进入大学后，渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。 听了《大学生就业指导》，很有感触。
2、职业生涯规划设计范文(一) 自我分析 得刚进大一时，我对大学生活充满了好奇和期待。但个学期过去了，我渐渐地发现自己找不到前进的方向和动力。
3、那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是我精心整理的毕业生职业规划范文三篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
4、篇一：个人职业生涯规划范文 第首先、自我评估 自我评估包括对自己的兴趣、特长、性格的了解，也包括对自己的学识、技能、智商、情商的测试，以及对自己思维方式、思维方法、道德水准的评价等等。
5、个人职业生涯规划书(一)作为一名高等学院的学生，对于未来，我们必须要有自己的规划。
6、职业规划论文范文(一) 自我分析 请描述你的职业兴趣、个人能力、特质、价值观等。
生涯发展理论的提出被认为是职业生涯管理理论形成的标志对吗
1、舒伯生涯发展理论的提出被认为是职业生涯管理理论形成的标志。
2、年，舒伯(Super)生涯发展理论的提出，是职业指导装备为生涯辅导的标志。1960年，施恩(Edgar.H.Schein)教授提出了“职业锚”理论，标志着职业生涯规划与管理学科理论的形成。
3、年，舒伯（Super）生涯发展理论的提出，是职业指导装备为生涯辅导的标志。1960年，施恩（Edgar.H.Schein）教授提出了“职业锚”理论，标志着职业生涯规划与管理学科理论的形成。
4、生涯发展理论：唐纳德·舒伯于20世纪50年代初开始提出关于生涯发展的新思路，提出了生活/生涯彩虹理论。他认为九种生活角色是我们理解生涯概念的良好途径。每个人在其一生中的不同时间里承担着一个或多个角色。
5、为个体提供了一个清晰的职业生涯规划框架，指导个体从认知自我、探索职业兴趣、定位职业目标等方面，更加有针对性和方向感地进行职业探索和发展。
6、国内外一些著名的管理学专家对职业生涯的发展过程进行过长期研究，发现并总结出了许多关于职业生涯发展的理论和规律，在这些理论和规律中比较有影响的主要有以下几种：萨柏的职业生涯发展理论。
职业生涯规划的主要理论有哪些?
1、认知信息加工理论：1991年，盖瑞·彼得森、詹姆斯·桑普森、罗伯特·里尔登合著了《生涯发展和服务：一种认知的方法》一书，阐述了一种思考生涯发展的新方法，叫做认知信息加工方法（简称CIP）。
2、理性决策理论——源于经济学的决策论在职业发展方面的应用，认为职业规划的目的在于培养和增进个体的决策能力或问题解决能力。
3、清晰性原则：考虑目标措施是否清晰明确。实现目标的步骤是否直截了当。变动性原则：目标或措施是否有弹性或缓冲性。是否能依据环境的变化而调整。一致性原则：主要目标与分目标是否一致。目标与措施是否一致。
职业生涯基本理论的代表人物
职业生涯规划理论代表人物萨柏。萨柏是美国一位有代表性的职业管理学家。萨柏的职业生涯发展阶段理论是一种纵向职业指导理论，重在对个人的职业倾向和职业选择过程本身进行研究。
美国学者舒伯的职业生涯发展阶段理论，以个体的职业生涯发展周期为研究内容，根据个体不同生命周期的特点和不同职业阶段的任务、目标，将职业生涯划分为不同发展阶段，进而提出了不同职业生涯周期面临的管理重点。
职业辅导理论家的代表人物有帕森斯、派特森、琼斯、威廉森等。其中，帕森斯是最早的职业辅导理论家，他在1908年1月13日成立了波士顿职业局，开启了生涯辅导的先河。
在职业生涯发展理论中，针对青少年的主要是霍兰德的职业选择理论。霍兰德的职业选择理论是由美国心理学家约翰·霍兰德于1959年提出的。
