全国教育系统统计在线培训 教委统计线下培训班

阅读目录

• 1、统计从业资格培训中心如何招生?
• 2、如何计算培训机构每月招生多少人报名
• 3、国家对培训班有什么样的政策
• 4、疫情之下,线下教育培训机构的出路到底在哪里?
• 5、北京教委暂停“优才教育”线下培训,如何有效管理教育机构的问题?_百度...
• 6、学生统计线上上课还是线下上课

统计从业资格培训中心如何招生?

1、统计从业资格考试报名时间于每年5月份陆续展开，以各地考试中心发布信息为标准。报名条件具备下列条件的人员，可申请取得统计从业资格：熟悉统计法律、法规和规章；坚持原则，具备良好的道德品质；具备从事统计工作所需的专业知识和技能。

2、首先在当地统计局官网进行报名，报名审核通过后，会收到短信，确认报名成功。考试成绩会在考试结束后的大概两个月之内公布。考试均达到60分以上，即可申请领取统计员证。

3、初级资格基本条件为，遵义守法，热爱统计工作，遵守职业道德，需具备高中毕业以上学历。中级资格基本条件为，大学专科毕业，从事专业工作满六年。大学本科毕业，从事专业工作满四年。

4、考试有效期两年此证的考试有效期为两年，两年之类通过这两门考试，就可以申请领取统计从业资格证。报考条件简单报考条件基本上算是没什么要求，但是免考条件很苛刻。根据你的情况来看，具备报考条件。

5、(一)参加统计专业初级资格考试人员，须具备高中毕业以上学历。

如何计算培训机构每月招生多少人报名

1、付费推广。付费推广可以是竞价类型也可以是其他，推荐竞价招生可以在短时间内达到培训机构招生的要求。QQ群招生。

2、报名期间招生办从后台能查到报名人数。招生办公室负责学校年度招生计划申报、招生宣传、招生咨询、新生录取和年度招生数据统计分析等工作。

3、覆盖城市达150多个，上线课程10万+，已达成合作的学校已有1000多家，2023年为培训学校创造1000多万的业绩。【常见推广方式】（一）CPC：竞价推广、竞争激烈，价格高昂，恶意点击，管理麻烦、稳定性差。

4、做好教学质量。俗话说做教育就是做良心，我们培训机构的最终目的当然都是盈利赚钱，但是赚钱的同时也要对得起自己的良心，教育行业也是属于服务行业。做好转介绍工作。

5、艺术培训学校招生方法：方法一：纯文本短信推广 其实现在国内大型的培训机构都会开放短信推广，和电话推广相比，短信推广可强制用户阅读、时间成本更低，缺点就是需要较强的文案，用户真正转化率较低。

国家对培训班有什么样的政策

1、国家对培训机构的政策：一减：严禁家长批改作业，教师可“弹性上下班”。二减：学科类机构严禁上市，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

2、教育部课外培训班政策如下：严格执行国家有关规定，依法规范校外培训机构。教育部等六部门发布《关于规范校外培训机构发展的意见》，要求校外培训机构必须经审批取得办学许可证，并在民政部门完成法人注册登记。

3、支持职业院校面向社会开展职业培训，推动优质资源开放共享，并按规定落实免学费、奖助学金、实习实训补贴等支持政策；技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。

疫情之下,线下教育培训机构的出路到底在哪里?

1、普通教育机构应该立足线下的基础上，向线上辅导并进，毕竟线上辅导有很多线下达不到的有利条件，两种方式应该同时进行，但是要根据机构本身情况和实力，在立足本地的情况下调整线上和线下的发展比率。

2、培训机构将会变得小而精在”双减政策“中最根本的一项就是减少对教育培训机构的资本化运作，也就意味着不可以让这些教育培训机构上市，也不能获取太多的投资。

3、在这样的情况之下，好未来的2万名老师将会全部离职，好未来专门为这些老师举办了一场体面的告别会。在线教育行业的发展前景并不好。之所以这样说，主要是因为双减措施基本上已经成为了各个教育机构的指导方针。

4、疫情期间，线下教育培训机构全面关停，与线上教育培训的欣欣向荣形成鲜明对比。尽管疫情过后线下教育培训机构开始复工，但线上教育模式已经开始为消费者所接受。

5、在疫情环境下教育行业我觉得它的前景反而会比较好，因为当前这个环境很多学校可能会不定时的停课了，而网课的效果众所周知不是那么好，那么为了孩子，那么以后我觉得教育行业反而会更好。

北京教委暂停“优才教育”线下培训,如何有效管理教育机构的问题?_百度...

一，学校场地选择及布置：内容含场地选择指导意见，招牌设计图样，写真牌设计参考，教室布置参考图，办公室布置。 二，标准化的管理制度：标准化是教育培训机构成功运营模式体系中的又一个重要因素。

原因是该机构存在高级培训、师资不合格、违规收费等违规情况。事情的经过2023 年5月19日，海淀教委按照市教委的要求，对优才教育进行了检查停办，原因是该机构存在高级培训、师资不合格、违规收费等违规情况。

巡查共发现80多条违规问题线索，教育部已要求相关地方和网站平台严肃处理违规主体。

学生统计线上上课还是线下上课

1、并且线上教学需要用到电脑，手机等设备，每天上课时间最少要八个小时，这对学生来说，对他们的眼睛的损害程度是极大的，眼睛得不到放松，对青少年近视这个问题会加重。

2、区别很大，对于线上学习我是又爱又恨，因为它的优劣点都很明显，我个人还是更加喜欢线下学习的模式。

3、线上教学的缺点：线上教学始终是隔着屏幕，跨越时空的授课形式，交流上有一些隔阂，受网络等原因的影响大。线上教学没有课堂教学的氛围感，在上课的同时可以操作其他的事情，降低学习的效率。

4、对于大多数学生来说，其实要在整堂课上完全跟上老师的节奏，是不太可能的，所以说线上教学的，能够让学生尽可能摸透课堂上老师讲的每一个知识点，这个就是线上教学最大的好处。第二我就来说说线下教学优点。

5、但线下补课就弥补了这两个缺陷，不但互动性很好，还能对学生的学习进行有效监控。不然，大家为什么早选择线下上课而不是选择线上上课。可以这样说，线上补课只是线下上课的补充。

6、教育形式不同线上教育是以网络为主，表现形式有两种：直播和录播；线下教育是需要学生到教室里面，与老师进行面对面教学。