1、课程表安排的课时(正课)总数。比如:体育老师李老师上5个班的体育课,每周每班体育课时标准为:2课时,则李老师的课时为每周10课时。
2、课程表安排的课时总数+课间操、早操和组织课外活动给玉的课时补助。比如:上述的李老师每周正课总课时为10节,课间操、早操、课外活动的课时补助分别为:0.5、0.5和1课时。则李老师的每周总课时为:12课时。备注:老师工作量是以课时为计算单位
教师周课时量标准:
1、小学教师周课时量:
(1)数学任教两个班,英语任教多个班或任教语文、数学、英语并兼任其他学科,周课时不少于17节;
(2)音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于18节;
(3)体育周课时不少于16节;
(4)担任班主任并任教语文、数学或英语,周课时不少于16节;其他学科担任班主任,周课时不少于17节;
2、中学教师周课时量:
(1)数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于13节;物理、化学任教3个班或周课时不少于12节;政治、历史任教7个班或周课时不少于14节;
(2)地理、生物任教7个班或周课时不少于14节,音乐任教8个班或周课时不少于16节,体育任教7个班或周课时不少于14节,美术、计算机周课时不少于18节。
(3)担任班主任周课时不少于12节。
体育教学目标是单元教学目标的下级目标,它是体育教学中师生预期达到的教学结果和标准。也叫课时计划。单元教学目标的下级目标,它是指一节体育课中教师预期达到的教学结果和标准。它包含五个方面,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。