中小学音乐教育的基本目标有哪些 山东音乐学院2021年本科招生简章

中小学音乐教育的基本目标有哪些

您所说的基本目标应该就是指本体目标或者说是基本任务吧，即通过快乐音乐课的亲身体验，培养并不断提高学生对音乐感受、理解、鉴赏、表现甚至创造与创新等能力，通过音乐审美与表现，塑造真善美的心灵，养成良好的人格与道德品质。

最终，实现音乐教育的终极目标：培养高尚、完美的人。

上述比较零散，现将基本目标总结如下：一是审美目标，通过音乐美育培养美的心灵；二是实践目标，通过亲身体验与生命律动，感受表现音乐美；三是创新目标，通过人人生来俱有的创造潜能，创作或编创音乐小作品，将自身感受与音乐本体连为一体，实现审美与实践基础上的升华。

审美目标为核心，实践是手段，创新是突破。

这些当与音乐教育的审美、实践、创新等哲学观念联系起来归纳总结。

山东音乐学院2021年本科招生简章

2021山东音乐学院本科招生简章

音乐学院简介

山东理工大学音乐学院始建于1988年，现有教职工54人，其中教授6人，副教授14人，硕士生导师15人，具有博士学位教师5人，在读博士7人。全日制本科生588人，2019年开始招收硕士研究生。现有音乐学(师范类）、音乐学民乐方向（非师范类）、舞蹈表演三个本科专业，其中音乐学为山东省文化艺术重点学科。学院下设音乐理论、声乐、键盘、器乐、舞蹈5个教研室，1个研究生与国际交流部，1个实验技能中心，拥有1个音乐厅、242间琴房、2个实验室、7个排练厅等。

近年来，学院出版专著、主编教材13部，发表高水平学术论文160余篇，承担国家级、省(部)级课题13项，获省部级奖励7项。在国家、省级重大音乐舞蹈比赛中，获奖百余项。其中民乐《龙腾虎跃》、舞蹈《雨打芭蕉》分获第四届、第五届全国大学生艺术展演二等奖、一等奖。

学院围绕“有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心”五有人才培养目标，坚持“学生为本、发展素质、教学相长”的工作思路和“教学、科研、艺术实践”三位一体的人才培养格局，努力培养应用型音乐人才，30多年来已培养出毕业生2000余人，分布在各类学校、机关、部队、文艺团体、广播电视等机关企事业单位，赢得社会的广泛赞誉。

音乐学院本科专业简介

音乐学 （师范类本科四年）

培养目标：本专业培养掌握音乐基础理论和基本技能，具备音乐理论、声乐、钢琴、舞蹈、器乐等技能实践能力，具有现代音乐教育观念、综合人文素质和较强的创新精神，能够从事音乐理论、音乐技能培训的高级专业人才。

主要课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、中西方音乐史与欣赏、歌曲作法、民族民间音乐、齐地音乐文化、曲式与作品分析、合唱与指挥、钢琴、声乐、器乐、舞蹈、合唱器乐舞蹈五音戏剧目排练、音乐教育理论等。

就业领域：毕业生主要面向省内外教育系统中学音乐教师岗位、各类音乐培训学校、企事业、艺术团体等。