钢琴培训机构实习目标 公共选修课钢琴基础教程都学什么

公共选修课钢琴基础教程都学什么

选修课程《钢琴演奏》课程基本介绍

《钢琴演奏》是一门理论讲解与实践训练相结合的选修课程。课程以音乐基本理论学习为基础，通过键盘弹奏基本技术的训练和钢琴经典音乐的鉴赏，使学生掌握一个合格音乐鉴赏者所必需的知识基础和基本演奏技能，达到提高审美能力、培养高尚审美情趣的目的，进而对学生的人格品位、综合素质的提升产生一定的影响力。

本课程包括音乐基本理论学习、键盘基本弹奏技能训练、钢琴经典音乐鉴赏三部分内容，其目的与任务是：

1.通过音乐基本理论的学习，掌握音乐的基本要素、音乐的基本形式、节奏、旋律、节拍、复调、和弦、曲式、调式、力度记号等音乐理论。

2. 通过键盘基本弹奏技能的训练，掌握钢琴弹奏的基础方法和技能，为进一步学习打好基础。

3.通过钢琴经典音乐的学习鉴赏，了解经典钢琴音乐流派的音乐特征，掌握必要的音乐鉴赏知识。

总之，通过本课程的学习，使大学生懂得美、创造美，热爱一门艺术，学会鉴赏一门艺术，促进其成为具有良好道德和完善人格、善于观察、有创造力、有生活气息的高素质人才。

钢琴比赛的目的与意义

激励自我：参加钢琴比赛需要一定的准备和努力，这样的挑战可以激发个人更高的学习动力，以更好的状态进行钢琴学习，提高个人钢琴技艺。增强自信：由于钢琴比赛对个人演奏技巧、音乐水平以及表演能力具有严格的要求，使比赛成为检验个人实力的平台，成功参赛将增强个人自信心。 

   扩大交流：参加钢琴比赛可以结交新的朋友，和其他钢琴爱好者交流经验和技巧。同时，由于参加钢琴比赛的年龄、程度、经验不同，也可以参考其他选手的表现并吸取经验。

    体验舞台：钢琴比赛将自己的钢琴演奏实践放在舞台上，吸引了观众，展示个人钢琴演奏水平和表现能力，增强自己在表演上的经验和技巧。同时这也是享受钢琴音乐的方式之一。

    拓展人际关系：在钢琴比赛过程中，将有机会接触到钢琴评委、导师等各个领域的专业人士，有机会更进一步了解音乐学术和文化，以及学习更好的钢琴练习方法。

一般钢琴专业本科是什么样的,课程设置,院系班模式等

你问的钢琴专业是指音乐学院的钢琴系吗？以星海的课程安排来讲是这样的：一般本系同届的学生编为一班，课程除主科外，还有视唱练耳，基本乐理，和声，复调，曲式等专业理论课，与其他系合上的理论课有艺术概论，民族音乐概论，中外音乐史，钢琴系的必修理论还有钢琴文献，钢琴教学法，钢琴艺术实践，钢琴即兴编配，钢琴伴奏、双钢琴，室内乐重奏、合唱等，这些都是分别安排在不同学年里的，一般大课是每周两节，小课是每周一至一点五节。除此之外还有公共英语、语文课、政治课。不清楚还可再问。

弹钢琴左右手的作用是什么,怎样应用

简单地说，右手负责弹奏主旋律，左手负责伴奏。

通常钢琴谱上面一行高音谱表是乐曲的主旋律由右手弹奏，下面一行低音谱表是乐曲的伴奏部分由左手弹奏。

但有时为了记谱的方便（避免过多加线）或者乐曲演奏的需要，也会在左手出现高音谱号，在右手出现低音谱号的情况，甚至左手跨越右手弹奏高音区音符，或右手跨越左手弹奏低音区音符的情况，所以不能笼统的说那个手（或手指）负责那些琴键（这是很多初学者都经常提起的问题），还要看乐曲的具体情况。

扩展资料：

指法的基本原则

1.物尽其用

五个手指对准五个音，这是手的原位，也是手放置的最容易、最自然的地方。如一个曲调只有五度内的五个音，最好不要移位，只用“五音手位”的指法。

2.简化动作

上例中第一个和弦虽然可以135，但弹第二个和弦时还需再移动3、5指一次。若按照乐谱上的弹法就避免了手的频繁移动，在一个位置里以最少的动作解决弹两个和弦的问题。由此也能提示我们如何处理相邻和弦的指法，即简化动作，其中一个和弦需要用自然手型的指法，根据音的进行方向决定用相邻的手指弹奏另一个和弦。

3.熟悉化

熟悉化指在技巧性乐段中尽量采用手指基本训练时所熟悉的指法，如音阶、琶音、和弦等指法。心理学研究与钢琴演奏者的经验表明，如果大脑读取音乐信息按照“单元”一组一组、一块一块地摄入，能够减少心理负担。

掌握手指基本训练惯用的指法达到“自动化”，能提高演奏质量。因为某些技巧性的片段大多由原型或者变形后的音阶、琶音、和弦构成，熟悉的指法能大大降低难度。