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开展工业工人队伍建设企业就业行动
1、完善政策法规：制定更加完善的政策法规，推进工业工人队伍建设改革。 增加投资：加大对工业工人队伍培训、教育和技术创新的投入。 提高技能培训水平：建立和完善技能培训体系，提供全方位、多层次的技能培训机会。
2、工业工人队伍建设改革的主要措施：加强和创新党建工作，坚持思想政治指导，加强企业工会工作创新。
3、提高工业工人的政治待遇、经济待遇和社会待遇，将工业工人队伍建设纳入人才队伍建设总体规划，不断发展壮大工业工人党员队伍，有针对性地全面调控和发展党员计划，提高技术专家、青年专家和优秀工人的比例。
校企合作人才培养模式_深化校企合作，完善“订单式”人才培养模式_百度...
本文遵循职业教育的发展趋势，以工学结合为切入点，不断深化校企合作，探讨了“订单”人才培养模式的意义和有效性，提出在实践中不断完善和创新订单人才培养模式。
“订单教育”实践证明，校企合作办学、合作教育、合作就业、合作发展是创造企业可持续、使用、保留高素质技能专业人才的有效途径，也是建立校企合作发展长期机制的重要起点。
积极开展订单式人才培养，大力推进校企合作、工学结合人才培养模式，是国家全面提高高等职业教育教学质量的新部署，也为我国高等职业教育的进一步发展指明了方向。
“订单班”是指由大型企业提前预定（签约）学生组成的班级。
综上所述，校企合作的人才培养模式主要包括：学校模式、 企业模式、合作模式。学校模式以学校为主体。优点：①学校模式的中等职业教育具有正规性和系统性 ；②学校模式具有规模效益；③学校模式具有育人的全面性。
订单式培训是什么意思？
订单培训是当今市场上越来越流行的一种教育方式。其主要特点是根据学生的需要定制个性化的学习计划，并提供定制的课程内容，以达到最佳的教学效果。
是指培训机构在劳动保障部门批准后，根据单个用人单位需求少、岗位分散的实际情况，自行开发和组织明确就业方向的技能培训。
“订单培训模式”是适应时代发展的产物。简单来说，就是校企合作办学模式，以订单委托培训的形式与企业联合办学。学生毕业后直接在企业工作，体现了学生和铁路公司的共同利益和愿望，意义广泛而深远。
福建邮政订单培训是指福建邮政与石家庄邮电职业技术学院根据邮政企业对基层技术技能人才的需求量身定制的人才培训模式。
订单式培训的意义
1、与传统的集体教育不同，订单培训注重学生的个性化教学服务，强调学生的自主性和主动性，提高学生的学习兴趣和热情，激发学生的学习潜力。
2、通过订单培训的人才熟悉企业的产品性能和生产过程，具有较强的实践技能，节省了培训时间，可以快速融入企业文化。利用“订单”培训的形式，实现与国外制造商的联系，开展“订单”培训，不断提高培训质量和水平。
3、培训的目的是不同的。订单培训的目的是提高员工的技能和知识水平，以提高企业在市场竞争中的优势。订单培训的目的是提高个人的市场竞争力和个人素质。在现实生活中，这两个词有时会被交换和使用，需要根据具体的背景来区分。
4、订单培训也被称为“人才定制”。是指培训机构根据单个用人单位需求少、工作分散的实际情况，开发并经劳动保障部门批准，组织明确就业方向的技能培训。
