音乐特长生高考录取规则 音乐特长生培训目标及措施

音乐特长生高考录取规则

录取规则：01

文化课达线后，依据专业课成绩从高分到低分录取。这类学校不少，一般热门的高校，考生专业课排名在招生名额1.5-2倍之内是比较有录取的希望。

02

专业课合格后，依据高考文化课成绩从高分到低分录取，这样的学校比较少，这类学校考试专业课成绩只要合格，分数再高也没有什么用，最后录取看文化课成绩高低，可参考往年文化课录取分数情况。

中考音乐特长生要准备什么

你目前是初中生吗？音乐要分为声乐和器乐两种，无论你是学哪一种的，要是想在中考中借助自己的特长来提高成绩，就必须去参加一些省市级的比赛并取得较好的成绩，拿到获奖证书后才有可能成为艺体特长生。现在有很多重点中学都很希望培养出多方面的人才，所以都在招收很多在艺术方面有特长的学生，但是必须要有一个凭证，该学校才会录取你。

考试科目为声乐、器乐、舞蹈、视唱练耳，其中视唱练耳为考生必考科目。

（1）声乐考试：背谱演唱完整的声乐作品一首，不可自带伴奏，现场钢琴伴奏，要求声音明亮、圆润、音质纯净，声音有较大的可塑性，发声器官无疾病，发声方法基本正确，吐字清晰，能较好地表现歌曲。

（2）器乐考试：背谱演奏一首完整的器乐作品要求演奏规范、流畅、完整，具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力，能较好地体现作品内容和风格，具有较强的艺术表现力。

（3）舞蹈考试：基本功测试（肢体软开度、弹跳能力等）和舞蹈作品一段，考生自备伴奏光碟和U盘。

（4）视唱练耳考试：

①视唱（10分）：考生视唱简谱旋律一首，视谱即唱，视唱题是现场抽题，钢伴考官给出标准音和旋律的第一个音，考生按照试题要求，演唱唱名并划拍或击拍。

②练耳考试： 单音（5分）：考生现场听单音，用唱名或“啦”模唱。

节奏模唱（10分）：节奏为四小节，考生可用“哒”模唱，也可击掌模仿节奏，节奏共弹奏三遍。

音乐特长生0基础怎么办

首先:确定方向,着手学习音乐理论知识(基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐),基本乐理、视唱练耳是音乐专业必考内容,可以先从理论方面着手学习。

其次:确定好专业方向以后,在去寻找适合自己的专业老师进行音乐专业方面的集中学习(这就是考前集训),个人建议可以把钢琴学起来,这样对于你的视唱练耳会有很大的帮助。当然,在专业的学习过程中会有很大的压力,需要自己每天坚持学习,音乐很多专业都需要大量的练习时间,所以在集训中一定要咬牙坚持你就成功啦!!!

然后:就是文化课的学习啦!因为专业很重要，一般艺考是在高三的上学期完成，所以下学期可以全身心的投入到文化学习中，上学期就好好的准备专业就可以啦！

唱歌特长生怎么考

1.

考试的要求:参加考试的学生要自己准备三首歌曲,其中包括歌剧类、原创类、民歌等,考试的时候考生可以自己选一首歌来唱,然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

2.

音乐艺考生考试的评分标准:考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%),给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师,如需伴奏,考生需提供伴奏谱(五线谱)。

特长生怎么培养

要培养特长生，首先需要了解学生的兴趣和潜力，然后根据具体的特长方向提供专业的培训和指导。以下是一些建议：

1.了解学生的兴趣：与学生沟通，了解他们对哪些领域或活动特别感兴趣。可以通过问卷调查、一对一访谈等方式获取信息。

2.提供多样化的机会：给学生提供参与各种活动和领域的机会，例如体育运动、音乐、美术、科学实验等。通过多样化的体验，帮助他们发现自己的兴趣。

3.专业指导：一旦学生表现出对某个领域特别感兴趣，可以请专业的导师或老师进行指导。他们可以提供专业知识和技能培训，帮助学生不断提高。

4.培养积极的学习习惯：特长的培养需要时间和耐心，学生需要具备良好的学习习惯和自我管理能力。鼓励学生制定学习计划，培养持之以恒的态度。

5.提供合适的资源和环境：为学生提供必要的学习资源和活动场所，例如乐器、运动设备、实验室等。同时，创造积极的学习环境，鼓励学生与其他志同道合的人交流和合作。

6.鼓励参与比赛和演出：参加比赛和演出是展示特长的好机会，可以激发学生的动力和自信心。鼓励学生积极参与各种比赛、演出和展览，让他们有机会展示自己的特长。

总之，培养特长生需要因材施教，提供专业指导和资源支持，同时注重培养学生的学习习惯和持之以恒的态度。通过持续的努力和经验积累，可以帮助学生在自己感兴趣的领域取得突出的成就。