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疫情之下,线下教育培训机构的出路到底在哪里?
1、普通教育机构应该立足线下的基础上，向线上辅导并进，毕竟线上辅导有很多线下达不到的有利条件，两种方式应该同时进行，但是要根据机构本身情况和实力，在立足本地的情况下调整线上和线下的发展比率。
2、培训机构将会变得小而精在”双减政策“中最根本的一项就是减少对教育培训机构的资本化运作，也就意味着不可以让这些教育培训机构上市，也不能获取太多的投资。
3、在这样的情况之下，好未来的2万名老师将会全部离职，好未来专门为这些老师举办了一场体面的告别会。在线教育行业的发展前景并不好。之所以这样说，主要是因为双减措施基本上已经成为了各个教育机构的指导方针。
4、疫情期间，线下教育培训机构全面关停，与线上教育培训的欣欣向荣形成鲜明对比。尽管疫情过后线下教育培训机构开始复工，但线上教育模式已经开始为消费者所接受。
5、在疫情环境下教育行业我觉得它的前景反而会比较好，因为当前这个环境很多学校可能会不定时的停课了，而网课的效果众所周知不是那么好，那么为了孩子，那么以后我觉得教育行业反而会更好。
6、黄嘉在中部某城市经营着一家K12学科培训机构。 7月24日，“双减”政策出台后，全国各地的教培圈都被焦虑、恐慌的情绪笼罩着，黄嘉所在的城市也不例外。
疫情期间,众多体育培训企业转战“在线运动”,如何看待线上体育培训?
在疫情期间，在线动机体育课程不仅有助于减少人群聚集，确保儿童在家中接受科学专业的体育训练指导，而且通过多样化的教学方法有效提高学生的学习体验和质量。
所以在体育类培训没有受到限制的情况下，就快速定制了体育类的培训。
“课程最初设置时考虑以线下为主，这样教学起来更有针对性。”吴老师说，上周因为疫情影响，吴老师的八段锦课转为线上，上课的时候是每周三和每周四的下午。
首先随着 体育 产业规模的增长，特别是当线下 体育 运动项目因疫情影响而陷入停滞的时候，互联网运动企业确实能够吃到增长红利。
新冠疫情会使得公众们的运动形式和方式发生重大的变化。
为了积极做好“新冠肺炎”疫情防治期间我国体育行业，国家体育总局、各省市体育局、各体育院校等在指导各省、自治区、直辖市 积极开展线上培训课程的组织筹备、居家健身等一系列的服务事项。
疫情期间,培训班还能开吗?
（注：素质类课程，可以自行招聘老师开班；也可将场地租给其他素质类教育机构；另，文化机构内是否可以增设素质艺术课程，可先了当地政策）增项。
很多机构不得不关闭或者转型，而且在疫情结束后，部分机构可能没有资金或者品牌支持而难以再次开业。校外文化课培训机构还能开的原因 尽管疫情给校外文化课培训机构带来了种种困难，但是仍然存在一些原因说明这些机构还能开。
再次，符合相关资质的也可以继续补课，老师必须具备教师资格证，且属于非营利性机构，不能够进行上市融资，禁止非学科类培训机构从事相关的培训，所以这些前提条件也很关键。
放开了。截止2023年12月3日，由于各大地方对于疫情的放开处理，部分地区的培训班已经放开了，允许开办但需要注意好保护和消毒避免造成更严重的感染问题。
不可以。新型冠状病毒疫情期间各类教育培训机构是不可以开课的。
不可以开课，疫情防控期间培训机构是会相对应的关闭的，以适应疫情防控的需求，疫情缓解以后就会慢慢重新开门。需要注意的是现在双减政策期间，学科类的培训机构已经是明令禁止不给开了，不过艺术类的培训机构依旧是不受影响。
国家对培训班有什么样的政策
教育部课外培训班政策如下：严格执行国家有关规定，依法规范校外培训机构。教育部等六部门发布《关于规范校外培训机构发展的意见》，要求校外培训机构必须经审批取得办学许可证，并在民政部门完成法人注册登记。
现有学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构，学科类培训不得上市融资，严禁资本化运作。校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。校外培训机构不得高薪挖抢学校教师。
国家对培训机构的政策：一减：严禁家长批改作业，教师可“弹性上下班”。二减：学科类机构严禁上市，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
支持职业院校面向社会开展职业培训，推动优质资源开放共享，并按规定落实免学费、奖助学金、实习实训补贴等支持政策；技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。
减轻学生过重负担。严格落实国家有关文件精神，坚决压减学科类校外培训，全面规范非学科类培训，切实为学生减轻过重学业负担、缓解家长校外培训焦虑提供有力支持。纠正各级机关在人事管理工作中的不正之风。
校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。线上培训每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，结束时间不晚于21点。